บทความวิจัยพ.ศ. 2560A Thai Study of Mathematical Creativity of Students in the Lesson Study and an Open Approach Context มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญCreative ThinkingLesson StudyOpen Approachงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการวิเคราะห์อภิมานงานวิจัยด้านการเรียนการสอน ที่พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์มนตรี ทองมูล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556การพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 โดยใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิดจุฬาลักษณ์ ใจอ่อน มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2562การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้วิธีการแบบเปิดวิภาพร สุทธิอัมพร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์กนิษฐา เชาว์วัฒนกุล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการสอนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1เตือนใจ ครองญาติ พ.ศ. 2560กิจกรรมทางคณิตศาสตร์ที่เน้นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้และแนวคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถเชิงสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนวิภาพร สุทธิอัมพร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตุของความสามารถในการแก้ปัญหา ทางคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาวัยวุฑฒ์ อยู่ในศิล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้ตามกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ของทอร์แรนซ์เอมอร สิทธิรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561การศึกษาผลการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาศิวณัฐ ภูมิโคกรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562รูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561