STRI AIScience, Technology, Research & Innovation AI

หน้าแรก ผู้ช่วยวิจัย เพื่อนชาวสวน ผู้แต่ง Workspace คลังของฉัน มุมมองเชิงลึก แผนที่Knowledge Graph

Command Palette

Search for a command to run...

กำลังโหลดข้อมูล…

STRI AI

Science, Technology, Research & Innovation AI

คลังข้อมูลงานวิจัยแห่งชาติ บริหารจัดการโดยสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

สำรวจ

หน้าแรก
ค้นหางานวิจัย
ค้นหาชื่อนักวิจัย
ผู้ช่วยวิจัย AI
Research Workspace
แผนที่งานวิจัย

บริการ

มุมมองเชิงลึก
Knowledge Graph
สร้างรายงาน

ข้อมูล

Design System
Design Principles
ติดต่อเรา
นโยบายความเป็นส่วนตัว
เงื่อนไขการใช้งาน
คำถามที่พบบ่อย
คู่มือเพื่อนชาวสวนและ KG API

© พ.ศ. 2569 Science, Technology, Research & Innovation AIPowered by National Research Council of Thailand (NRCT)

กำลังโหลดข้อมูล…

กลับไปผลการค้นหา

บทความวิจัยพ.ศ. 2558

From Literacy to Multi-literacies : Thai ESL Graduate Students Perception of Learning English Using Digital Technology in the U.S.

ณุวีร์ ชมพูชาติ พ.ศ. 2558

เข้าสู่ระบบเพื่อบันทึก

คำสำคัญ

self-directed learning digital technologies ESL graduate students ICTs

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

An Investigation of EFL Students’Perspectives on Using Digital Storytelling to Enhance Self-Directed Learning: A Case Study of EFL Thai Learners

ดารินทร อินทับทิม มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2563

Multiliteracies : A Promising Method of EFL Classrooms in Thailand

มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560

Thai University Students Attitudes Toward the Use of the Internet in Learning English

ณุวีร์ ชมพูชาติ พ.ศ. 2560

Innovative Use of English Language Teaching as an International Language in Graduate Studies in Thai Universities

สุวรีย์ ยอกฉิม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562

The praxis of digital literacy in the EFL classroom: Digital-immigrant vs digital-native teacher

พ.ศ. 2561

Navigating the internet use as the encounter of the new literacy studies for periphery EFL teachers: A critical self-reflection

พ.ศ. 2558

DIGITAL LITERACY OF HIGHER EDUCATION INSTRUCTORS IN THAILAND

สกนธ์ชัย ชะนูนันท์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

Exploring Veterinary Science Students Digital Literacy and Their Disposition toward the Use of Online Games for Learning English

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

Beliefs, Benefits, and Challenges of Using EducationalTechnologies in English Language Teaching: Voices fromthe Secondary School Teachers in Western Region of Thailand

Remart Dumlao มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2563