บทความวิจัยพ.ศ. 2558การพัฒนาแบบฝึกวิเคราะห์การแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์คำนวณ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดของโพลยา สำหรับการสอนซ่อมเสริม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนท่าชนะ อำเภอท่าชนะ จังหวัดสุราษฎร์ธานีสุจินต์ สุทธิวรางกูล พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญremedial classesbasic Science Matayomsuksa 3problem solving analysisthe Polya s conceptการแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์คำนวณการวิเคราะห์การแก้การสอนซ่อมเสริมโจทย์ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาแบบฝึกวิเคราะห์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตาม แนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้น ตัวแปรเดียว สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ชฎาพร ภูกองชัย พ.ศ. 2562การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาพรชัย ทองเจือ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง โจทย์ปัญหาระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4น้ำฝน เดชแพง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560