บทความวิจัยพ.ศ. 2560ผลของการใช้โปรแกรมเพื่อนช่วยเพื่อนควบคู่กับความมุ่งมั่นในการเรียนเพื่อพัฒนาสมรรถนะในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีผลการเรียนต่ำประสาร มาลากุล ณ อยุธยา มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นJunior High SchoolMathematical Competenciesความมุ่งมั่นในการเรียนLearning engagementเพื่อนช่วยเพื่อนLow AchievingPeer-Tutoringผลการเรียนต่าสมรรถนะในการเรียนคณิตศาสตร์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการช่วยเหลือนักเรียนแบบการให้คำปรึกษากลุ่มของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาอุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยวิธีการแข่งขันระหว่างกลุ่มด้วยเกมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6นิรมล บุญวาส มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558การโค้ชแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ประเสริฐ มงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560ผลการใช้กระบวนการเรียนการสอนโดยใช้การพัฒนาบทเรียนร่วมกันและการเป็นพี่เลี้ยงเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการประยุกต์ทฤษฎีสู่การปฏิบัติการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ของนิสิตชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยปนัฐษรณ์ จารุชัยนิวัฒน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562