บทความวิจัยพ.ศ. 2559ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 20 กลุ่มสาระการเรียนรู้สาธิยา อาจวิชัย มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ(1) The group cooperative learning techniques STAD (2) Complacency(1) การจัดกิจกรรมการเรียนรู๎แบบกลุํมรํวมมือเทคนิค STAD (2) ความพึงพอใจงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้การบวก การลบ การคูณทศนิยมและพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STADสิรินาถ จงกลกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2559การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1รวิสรา บูรณะเสน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2563การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ศิริรัตน์ ศาสตร์แก้ว มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559