รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นกิจกรรมการฝึกทักษะการบวกและการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดาราวิทยาลัยลดาวัลย์ วงศ์เยาว์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.the.2008.505งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อฝึกทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6จันทร์จิรา พีระวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIการสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สาระวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้วิธีการสอนแบบสตอรี่ไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ศิราพร พุฒิเศรษฐ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551DOIการสร้างแผนการจัดการเรียนรู้วิชาโครงงานคณิตศาสตร์ สำหรับช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ศิริพร แก้วใจมา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 4m's เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับประถมศึกษานิฤมล สุวรรณศรี, ชนินทร์ ฐิติเพชรกุลและอีก 1 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558Full textDOI