บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การวิเคราะห?องค?ประกอบเชิงยืนยันการเรียนรู? ทางอารมณ?และสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต?น สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รังสรรค์ โฉมยา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Confirmatory Factor AnalysisนักเรียนมัธยมศึกษาSocial and Emotional Learningsecondary studentการเรียนรู?ทางอารมณ?และสังคมการวิเคราะห?องค?ประกอบเชิงยืนยันตอนต?น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาตัวแบบประสิทธิผลของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูแนะแนวในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12
วีระยุทธ ชาตะกาญจน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558 การพัฒนากิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อดุลย์ วังศรีคูณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561 รูปแบบการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึึกษาขั้นพื้นฐาน
ธานี เกสทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อนุศักดิ์ เกตุสิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558 ปัจจัยเชิงพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557 การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะของครผู้สอนตามแนวสะเต็มศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 19
จุฑามาส ศรีจำนงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561 การสร้างความสัมพันธ์กับภาคีเครือข่ายของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมด้านวิชาการตามบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์ มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2560