บทความวิจัยพ.ศ. 2559การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนขับร้องของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ระหว่างกลุ่มที่ใช้วิธีสอน ซึ่งปรับปรุงจากวิธีสอนดนตรีแบบโคดายกับกลุ่มที่ใช้วิธีสอนปกติโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 50 จังหวัดขอนแก่นคมกริช การินทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการขับร้องVocalKodaly Methodวิธีการสอนแบบปกติงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แรงจูงใจใฝ่เรียนรู้ และทักษะทางดนตรี เรื่อง ดนตรีพื้นบ้านอีสาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของซิมพ์ซัน และแนวคิดของโซลตาน โคดายมนัสพงศ์ ภูบาลชื่น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558แนวทางในการประยุกต์ใช้แนวคิดทางดนตรีของโคดายในการพัฒนาความสามารถทางการขับร้องและการประพันธ์เพลงเด็กปฐมวัยของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัยวิมลรัตน์ ศาสตร์สุภาพ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เรื่องบทประยุกต์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ใช้การสอนระหว่างการเรียนแบบร่วมมือ ด้วยแบบฝึกทักษะกับวิธีสอนแบบปกติประสาร ไชยณรงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558