บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ปัญหาการแปลหน่วยสร้างกริยาเรียงภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษของผู้เรียนชาวไทย
สมจิต จิระนันทิพร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ปัญหาการแปลหน่วยสร้างกริยาเรียงserial verb constructionThai-English translationThinking for Speakingtranslation problemInterpretive Theoryการแปลไทย-อังกฤษการแปลแบบตีความแนวคิดเกี่ยวกับการคิดเพื่อที่จะพูด
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ปัญหาการแปลภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาไทย การแปลคำศัพท์
สมเกียรติ เชวงกิจวณิช มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 แนวโน้มในการแปลภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยผิดในระดับคำ วลี และประโยค: กรณีศึกษาของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
สุพัฒน์ กู้เกียรติกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ขั้นตอนวิธีสำหรับการแปลภาษามลายูอักษรยาวีเป็นภาษาไทย
ศิริเรือง พัฒน์ช่วย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562 การสอนแบบไวยากรณ์และการแปลในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ในฐานะภาษาต่างประเทศในประเทศไทย : มุมมองจากบทเพลงภาษาอังกฤษ
นันทนา สิทธิรักษ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558 หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
รุ่งฤดี แผลงศร1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 ปัญหาการแปลภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาไทย -ปัญหาเกี่ยวกับโครงสร้างประโยค-
สมเกียรติ เชวงกิจวณิช มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2563 กลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
วิภาศิริ แจ้งแสงทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2559 การใช้ภาษาไทยโดยครูไทยในชั้นเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศระดับมัธยมปลาย
ปรัชมน อักษรจรุง. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558 Perceptions of Students towards the Use of Thai in English Classrooms
มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก พ.ศ. 2559 กลวิธีการแปลสำนวนแสดงวัฒนธรรมภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาไทย
สมเกียรติ เชวงกิจวณิช มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559