บทความวิจัยพ.ศ. 2559ความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เคมีในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานสุธา ภู่สิทธิศักดิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievementความสามารถในการแก้ปัญหาProblem Based LearningProblem Solving Abilityการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานChemistry in Daily Lifeเคมีในชีวิตประจำวันงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6พลพิศิษฐ์ ตาละซอน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทาง วิทยาศาสตร์ของนิสิตปริญญาตรีที่เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ ปัญหาเป็นฐานเรื่องความปลอดภัยด้านสารเคมีน้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและทักษะการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตสิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563