บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในตามแนวคิด การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study)

ไชยรัตน์ ปราณี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Lesson Studyการนิเทศภายในการศึกษาชั้นเรียนInternal Supervision

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา

ฐิติวรดา พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยกรณีศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการนิเทศการสอนตามแนวทางกรอบความคิดเติบโตสำหรับนักศึกษา ฝึกประสบการณ์วิชาชาชีพครู เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของนักเรียน

นีรนาท จุลเนียม มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2563

รูปแบบการนิเทศการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สินธะวา คามดิษฐ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการนิเทศการเรียนการสอนภายในโรงเรียนขนาด เล็กด้วยเทคนิคการนิเทศแบบชี้แนะสะท้อนคิด

วัลลภา อารีรัตน์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดการสอนขิมสำหรับใช้ในการเรียนการสอนตามระบบการศึกษาตามอัธยาศัย

ลดา ชินสาโรจน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

สะเต็มศึกษา (ตอนที่ 2) : การบูรณาการสะเต็มศึกษาสู่การจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

สิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

ทันตสุขศึกษากับการบูรณาการเรียนการสอน

ยลฤดี ตัณฑสิทธิ์ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น พ.ศ. 2559

การสร้างกระบวนการนิเทศตามแนวการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

ศิรประภา พฤทธิกุล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

การวิจัยและพัฒนากระบวนการนิเทศตามแนวการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย