Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ปัจจัยที่บ่งชี้การถอดถอยของความสามารถในการคิดคำนวณและความจำของคนไทยวัยทำงาน

ซาร่าห์ โต๊ะนากายอ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

predicting factorsCognitive decline

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย โดยใช้รูปแบบสมองเป็นฐานของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาโรงเรียนสุพรรณบุรีปัญญานุกูล

วัชรภัทร เตชะวัฒนศิริดำรง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2563

การพัฒนาแบบประเมินหน้าที่การบริหารจัดการของสมองฉบับภาษาไทยสำหรับเด็กสมาธิสั้น

ภัทราวดี มากมี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

ประสิทธิผลของโปรแกรมการบริหารสมองแบบนิวโรบิคส์ต่อประสิทธิภาพหน่วยความจำในผู้สูงอายุที่อยู่อาศัยในชุมชนที่มีความจำบกพร่องเล็กน้อย: การศึกษาทดลองแบบสลับกลุ่ม

วิยะการ แสงหัวช้าง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทย ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียน ระหว่างการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญาและการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ณภัสวรรณ ธนาพงษ์อนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความยืดหยุ่นได้ทางด้านจิตใจของ นักศึกษาไทยที่กำลังศึกษาในหลักสูตรนานาชาติใน กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย

บังอร เทพเทียน มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดและเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับ วิธีสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับโดยใช้ซินเนคติกส์

ประยงค์ รอนไพริน มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2557

การเปรียบเทียบความสามารถการอ่าน การเขียนภาษาไทย และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน และการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือ

อภิญวัฒน์ โพธิ์สาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์ข้อบกพร่องการเขียนภาษาไทยของนักศึกษากลุ่ม Gen Y

จินตนา พุทธเมตะ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562

ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านจับใจความและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

กตัญญุตา บางโท มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2560

ผลของการใช้รูปแบบการพัฒนามโนทัศน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักการใช้ภาษาไทยที่มีต่อความคิดเชิงมโนทัศน์และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สุพัตรา อุตมัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560