บทความวิจัย พ.ศ. 2559
ผลการทดลองใช้วิธีการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของชุมชนผ่านสื่ออีดีแอลทีวี โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานด้วยเทคนิคพี่เลี้ยง ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ ชุมชน Communities โรงเรียนเป็นฐาน eDLTV Media สื่ออีดีแอลทีวี เทคนิคพี่เลี้ยง mentor technique promotion method of English language learning school-based learning วิธีการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาครูในโรงเรียนเครือข่ายโดยใช้โฟนิกส์แอพพลิเคชั่น อัมราภรณ์ หนูยอด
การศึกษาและออกแบบสื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ สำหรับเด็กปฐมวัย ชุติมา งามพิพัฒน์
การบูรณาเนื้อหาสุขศึกษากับการใช้ภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีเป็นสื่อในการจัดการเรียนรู้ รุ่งระวี สมะวรรธนะ
การพัฒนากระบวนการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ เเบบผสมผสานผ่านสื่อการสอนเเละระบบครูพี่เลี้ยง เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 จุไรรัตน์ ดวงเดือน
รูปแบบการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูในการพัฒนาการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแผนการทดลองวิธีแบบผสม กันยารัตน์ สอนสุภาพ
ผลการจัดกิจกรรมการเผยแพร่สื่ออีดีแอลทีวีเพื่อการเรียนการสอน
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อนำเที่ยวที่วัดหนองแวง อุทัยวรรณ ด่านวิวัฒน์
ผลการใช้สื่อสตรีมมิ่งวิดีโอในการสอนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน กัลยา บูรณ์สิริจรุงรัฐ
ประสิทธิผลการใช้พ็อดคาสท์แบบวิดีโอ ในการเรียนและการสอนภาษาอังกฤษ เกร็ดทราย วุฒิพงษ์
การเปิดรับ การใช้ประโยชน์และความพึงพอใจรายการสอนภาษาอังกฤษทางโทรทัศน์ของผู้ชมในเขตกรุงเทพมหานคร กิตติชาติ ไพรแสนสุข