บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ทัศนคติต่อความสำคัญของภาษามลายูในประชาคมอาเซียนและแนวทางการพัฒนาการสอนภาษามลายูของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
AttitudeทัศนคติประชาคมอาเซียนASEAN CommunityแนวทางการพัฒนาMalay languageImportanceความสำคัญภาษามลายูGuideline Developing
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การบูรณาการวิถีวัฒนธรรมประชาคมอาเซียนสู่การเรียนการสอน
เสาวภา สุขประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2562 การจัดการศึกษาในยุคประชาคมอาเซียนตามแนวทางพหุวัฒนธรรมศึกษา
สันติ บูรณะชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2558 การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับวัฒนธรรมกลุ่มประเทศอาเซียนสำหรับมัคคุเทศก์
บุญพา คำวิเศษณ์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2558 การสำรวจความตระหนักของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ในการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน
รินทร์หทัย กิตติ์ธนารุจน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2558 การส่งเสริมและพัฒนาครูอาชีวศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน
สมภพ สุวรรณรัฐ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558 การศึกษาความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง ประชาคมอาเซียน ของนักศึกษา สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ลัดดา ศิลาน้อย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 PROMOTING LANGUAGE LEARNERS' CROSS-CULTURAL AWARENESS THROUGH COMPARATIVE ANALYSES OF ASIAN FOLKTALES
การวิจัยและพัฒนาการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน
พฤทธิ์ ศิรืบรรณพิทักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 การรับรู้และการปรับตัวของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
เชษฐา มุหะหมัด มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558 ความพร้อมของการจัดการศึกษาในหลักสูตรเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
วิโรจน์ เจษฎาลักษณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559