บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะอาจารย์ในระดับอุดมศึกษาที่พึงประสงค์ต่อการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Teacher อาจารย์ English language teaching and learning Teachers’ desired characteristics การเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ คุณลักษณะอาจารย์ในระดับอุดมศึกษาที่พึงประสงค์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การสำรวจความคิดเห็นและความต้องการของอาจารย์ประจำวิชา ต่อการใช้ภาษาอังกฤษในการสอนวิชาเพื่อปรับปรุงความสามารถ ทางภาษาอังกฤษของนักศึกษา วันทนีย์ บุญหล้า
ความคิดเห็นของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต่อหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษเพื่อวิชาการและงานอาชีพ สุพรรณริกา วัฒน์บุณย์
ภาวะผู้นำของอาจารย์กับจิตลักษณะของนิสิตนักศึกษาที่มีอิทธิพลต่อ วิธีเรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานในสถาบันอุดมศึกษา : กรณีศึกษากลุ่มสาขาวิชาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ และ มนุษยศาสตร์/ศิลปศาสตร์ ศิริพร เสริตานนท์
ความคิดเห็นของผู้สอนและนักศึกษาต่อหนังสือประกอบการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ
การศึกษาพฤติกรรมการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ นพรัตน์ สรวยสุวรรณ
การศึกษาคุณลักษณะของครูพลศึกษาที่พึงประสงค์ตามทัศนะของอาจารย์เเละนิสิตวิทยาลัยการศึกษามหาวิทยาลัยพะเยา วรรณากร พรประเสริฐ
ทัศนคติและการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูภาษาอังกฤษ สนิท ยืนศักดิ์
การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะของครูภาษาอังกฤษในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย
การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อหนังสือเรียน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรียน มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี เบญจพร นวลประเสริฐ
การศึกษาระดับและแหล่งที่มาของความสามารถของตนเองของนักศึกษาฝึกสอนสาขาภาษาอังกฤษ วชิระ จันทราช