Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

แนวทางการจัดการชั้นเรียนเพื่อการเรียนการสอนดนตรีในระดับอุดมศึกษา

ฌานิก หวังพานิช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Classroom Managementการจัดการชั้นเรียนTeaching and learning music in higher educationการเรียนการสอนดนตรีในระดับอุดมศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนการสอนดนตรีในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

อกนิษฐ์ คลังแสง พ.ศ. 2560

การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนพื้นฐานทางดนตรีรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือกัน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ภาคภูมิ เตี๋ยวงษ์สุวรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

แนวทางการสนับสนุนการเรียนดนตรี

สิชฌน์เศก ย่านเดิม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดโครงการเป็นฐานเพื่อประสบการณ์การสอนดนตรี ของนักศึกษาคณะดุริยางคศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ภัทรภร ผลิตากุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการความรู้ดนตรีสากลระดับมัธยมตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร

พีระพงษ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560

การศึกษาสภาพปัญหาการสอนวิชาดนตรีของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31

มานะ พิณจะโปะ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2557

รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงาคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร

พีระพงษ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560

สภาพปัญหาเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนดนตรีของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น

อิศรา ก้านจักร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การศึกษารูปแบบการจัดแหล่งเรียนรู้สำหรับการเรียนการสอนดนตรีสากลของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2

มงคล แจ่มบำรุง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2552

การบริหารการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดนตรีไทยด้วยวิปัสสนากรรมฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิต มัธยม

พีระพงษ์ สิทธิอมร วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559