บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ในการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงในวิถีอาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาพิชญาภา ยวงสร้อย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญนักเรียนชั้นประถมศึกษาElementary studentsพอเพียงEconomy Self- Sufficient Economy ConceptsLearning Management Model Based on Philosophy of Sufficiencyมโนทัศน์ในการดาเนินชีวิตอย่างรูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ในการจัดการตนเอง ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับชุมชน ภาคใต้ตอนบนรัชฎาพร เกตานนท์ แนวแห่งธรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกัณยกร อัครรัตนากร พ.ศ. 2561รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาพฤติกรรมการบริโภคด้วยสติปัญญา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับวัยรุ่นประทีป พืชทองหลาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2559รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3เทวฤทธิ์ พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2559