บทความวิจัยพ.ศ. 2559

ทักษะการคิดที่มีประสิทธิภาพของผู้บริหารสถานศึกษา

สงวน อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ประสิทธิภาพผู้บริหารสถานศึกษาSchool AdministratorsEffectiveThinking Skillsทักษะการคิด

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

ศุนิสา ทดลา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

การประเมินสมรรถนะภาวะผู้นำทางวิชาการผู้บริหารสถานศึกษา

ชัชรินทร์ ชวนวัน พ.ศ. 2561

รูปแบบสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีประสิทธิผล

ธดา สิทธ์ธาดา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2557

การบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะการคิดของนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

พรศักดิ์ สุจริตรักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2562

สัปปุริสธรรมของผู้บริหารกับอัจฉริยภาพของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8

อังคณา บรรลือ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

คุณภาพของผู้บริหารในสถานศึกษา

เพ็ญศรี บางบอน มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

วิสัยทัศน์ของผู้บริหารโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศ

พระครูโกศลพัฒนาภรณ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

ทักษะภาวะผู้นำาในศตวรรษที่ 21 สำาหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

พระครูธรรมาภิสมัย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาทักษะการบริหารสถานศึกษาสาหรับผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

สมหมาย จันทร์เรือง มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา โดยการเทียบเคียงสมรรถนะ

ปรเมธ สมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

Command Palette