บทความวิจัยพ.ศ. 2557

รูปแบบศักยภาพผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

วิชา ขวัญอุ่น พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผู้บริหารAdministratorโรงเรียนขยายโอกาสeducational opportunity expansion schoolPotential Modelรูปแบบศักยภาพ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาตัวบ่งชี้การบริหารโรงเรียนขยายโอกาส ทางการศึกษาที่มีประสิทธิผล

วาโร เพ็งสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557

การพัฒนาคุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่ ของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ธานี เกสทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561

กลยุทธ์การใช้อ านาจของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 3

ยศวริศ โชติการจักรรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561

รูปแบบการบริหารงานวิชาการสำหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

อุทัย ไทยกรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562

การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงรุกของผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

การบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร ตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด

จิรัชยา เพชรสมัย มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555

สภาพการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

สุวรรณา โชติสุกานต์ พ.ศ. 2557

ยุทธศาสตร์การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดขอนแก่น

สรรฤดี ดีปู่ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2559

การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะผู้บริหารโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ดุสิต วิพรรณะ มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2562

รูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน