บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การใช้คู่มือนักศึกษาวิชาปฏิบัติการผดุงครรภ์เป็นสื่อในการส่งเสริมทักษาะการเรียนรู้ด้วยตนเองและความรับผิดชอบต่อตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยขอนแก่น
อุสาห์ ศุภรพินธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักศึกษาพยาบาลnursing studentsSelf-responsibilityความรับผิดชอบต่อตนเองทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองself-directed learning skillsStudy guidemidwifery practiceคู่มือนักศึกษาปฏิบัติการผดุงครรภ์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความต้องการวิธีการเรียนรู้และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาลบาลในวิชาปฏิบัติการผดุงครรภ์
อุสาห์ ศุภรพินธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนผ่านทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล: กรณีศึกษารายวิชาการพยาบาลผดุงครรภ์
วารุณี เพไร มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2562 รูปแบบการเรียนการสอนตามสภาพจริงเพี่อเสริมสร้างสมรรถนะ ด้านการผดุงครรภ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาล
สุวิมล พุทธบุตร โรงพยาบาลมหาสารคาม พ.ศ. 2558 รูปแบบการจัดการเรียนการสอนรายวิชาผดุงครรภ์สำหรับนักศึกษาพยาบาล เพื่อเตรียมสอบขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์
ปรียา แก้วพิมล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความพร้อมในการทำงานเป็นกลุ่ม และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์
ทัดทรวง ปุญญทลังค์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 ผลของการสอนแบบเน้นมโนทัศน์ในรายวิชาการผดุงครรภ์สำหรับนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยชินวัตร
ปิยาณี นักบุญ มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2562 ผลของโปรแกรมการสนับสนุนและให้ความรู้ ต่อความรู้และพฤติกรรมการตรวจเต้านมด้วยตนเอง ในนิสิตพยาบาล มหาวิทยาลัยพะเยา
กันยา นันต๊ะแก้ว มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559 ผลของโปรแกรมพัฒนาทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเองต่อความรู้ เจตคติและทักษะการตรวจเต้านมด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล
วิรดา อรรถเมธากุล พ.ศ. 2563 มุมมองและประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาลต่อรูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธี การเรียนรู้แบบโครงการในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1
วรรณวดี เนียมสกุล พ.ศ. 2559 การพัฒนาการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ผ่านเว็บด้านทักษะการตรวจครรภ์สำหรับนักศึกษาพยาบาล
จันทรรัตน์ เจริญสันติ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558