บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ประสิทธิผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้จากการถอดบทเรียน หลังการปฏิบัติในการฝึกปฏิบัติงานวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน
วัลยา ตูพานิช มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
EffectivenessการดูแลCommunity Health Nursing PracticeAfter Action Review (AAR)การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการใช้กระบวนการเรียนรู้จากการถอดบทเรียนพยาบาลในการฝึกปฏิบัติงานการวินิจฉัยชุมชนส่งเสริมความสามารถในการปฏิบัติงานตามกระบวนการหลังการปฏิบัติในการฝึกปฏิบัติงานวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ในการฝึกปฏิบัติ วิชาปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันการเจ็บป่วยเพื่อพัฒนาการรู้เท่าทันสื่อ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ตรัง
การจัดการเรียนรู้แบบประสบการณ์ทางการพยาบาล
ประไพพิศ สิงหเสม พ.ศ. 2560 การพัฒนาบทเรียนโปรแกรมทบทวนความรู้วิชาการพยาบาลอนามัยชุมชน และการรักษาพยาบาลขั้นตอน
สมใจ ศุภนาม กรมแพทย์ทหารเรือ พ.ศ. 2560 การเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้วิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน โดยการประยุกต์ใช้สถานการณ์จำลอง
ชลธิดา ลาดี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2564 ประสบการณ์เรียนรู้จากการนำหลักสูตรการสร้างเสริมสุขภาพ สำหรับวิชาชีพการพยาบาลไปใช้ ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล แห่งหนึ่งในภาคกลาง
กีรดา ไกรนุวัตร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559 การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ในการจัดการเรียนรู้ภาคปฏิบัติทางการพยาบาล
ทักษะการฝึกปฏิบัติงานชุดวิชาการปฐมพยาบาลการรักษาพยาบาลเบื้องต้นและชุดวิชาการส่งเสริมสุขภาพป้องกันโรคของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (สาธารณสุขชุมชน) ตามทัศนะของครูพี่เลี้ยงในโรงพยาบาลชุมชน
รุจี จารุภาชน์ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น พ.ศ. 2554 ทักษะการฝึกปฏิบัติงานชุดวิชาการปฐมพยาบาลการรักษาพยาบาลเบื้องต้น และชุดวิชาการส่งเสริมสุขภาพป้องกันโรคของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (สาธารณสุขชุมชน) ตามทัศนะของครูพี่เลี้ยงในโรงพยาบาลชุมชน
รุจี จารุภาชน์ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น พ.ศ. 2554 ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนแบบนำตนเองเพื่อสร้างการเรียนรู้รอบด้านรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน : กรณีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
วนิดา ดุรงค์ฤทธิชัย มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2560 ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยวิธีจิ๊กซอว์เรื่องกระบวนการพยาบาล อนามัยชุมชนต่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และสมรรถนะการพยาบาลอนามัยชุมชนของนักเรียนพยาบาล
องค์อร ประจันเขตต์ พ.ศ. 2561