บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ผลการให้ความรู้รายบุคคลต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยวัณโรค
เนตรชนก จุละวรรณโณ พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
พฤติกรรมการดูแลตนเองself-care behaviorTuberculosis Patientsผู้ป่วยวัณโรคIndividual Self-care Behavior Educationการให้ความรู้รายบุคคล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
โปรแกรมการจัดการตนเองในผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
การสนับสนุนการจัดการดูแลตนเองสำหรับผู้ป่วยเรื้อรัง : แนวคิดสู่การปฏิบัติ
สุวิมล ทรัพย์เรืองศรี พ.ศ. 2559 ผลของโปรแกรมเตรียมความพร้อมต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยเด็กวัยเรียนโรคธาลัสซีเมียที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล
จินตนา ตั้งวรพงศ์ชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 ผลของโปรแกรมการดูแลแบบองค์รวมต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองและความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของผู้ป่วยจิตเภท
ชนัดดา แนบเกษร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 ผลของโปรแกรมการรับรู้ความสามารถของตนเองต่อพฤติกรรม การดูแลตนเองด้วยการแพทย์แผนไทย ในกลุ่มผู้ป่วยโรคปวดหลังส่วนบน โรงพยาบาลการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ผสมผสาน
มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 ความรู้ การรับรู้สมรรถนะแห่งตน และพฤติกรรมการจัดการตนเองของผู้ป่วยโรคไตเรื้อรังระยะก่อนการฟอกเลือด
วรรณภา ประไพพานิช มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 การพัฒนาโปรแกรมการจัดการความเจ็บป่วยตนเองต่อความสามารถในการดูแลตนเอง ของผู้ป่วยโรคจิตเภท
ณัฏฐพัชร สุนทโรวิทย์ พ.ศ. 2561 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการจัดการตนเองของผู้ป่วยโรคไตเรื้อรัง ระยะที่ 1 – 3 จังหวัดตราด
เสาวนีย์ กระแจะจันทร์ พ.ศ. 2561 ผลการใช้โปรแกรมการดูแลตนเอง ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองเพื่อป้องกันการป่วยซ้ำของผู้ป่วยจิตเภท
พิศสมร เดชดวง วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าเพชรบุรี พ.ศ. 2551 ผลการใช้แนวคิดการสร้างความรู้ด้วยตนเองในการเรียนการสอนรายวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ
พวงทิพย์ ชัยพิบาลสฤษดิ์ มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2558