บทความวิจัย พ.ศ. 2559
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาความรู้ และทักษะในวิชาชีพของนิสิตเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ศึกษาเฉพาะกรณีมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ social support การสนับสนุนทางสังคม ทักษะชีวิต Life Skills and self development of students studying in professional ASEAN community need knowledge of ASEAN community การพัฒนาตนเองเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ความรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ความต้องการเชิงวิชาชีพในประชาคมอาเซียน : การเรียนรู้โดยการนำตนเอง ความสามารถในการฟันผ่าอุปสรรคการสนับสนุนทางสังคมและวุฒิภาวะทางอาชีพของนิสิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ งามลมัย ผิวเหลือง
การศึกษาสมรรถนะที่พึงประสงค์ ของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พร้อมพิไล บัวสุวรรณ
ความสำเร็จและความล้มเหลวในการผลิตบัณฑิตสู่บุคลากรทางการเกษตรรุ่นใหม่ของมหาวิทยาลัยด้านการเกษตรไทย จักรพงษ์ พวงงามฃื่น
การสร้างเกณฑ์การประเมินทักษะวิชายูโดสำหรับนิสิต ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ณัฐิกา เพ็งลี
เหตุจูงใจในการประกอบอาชีพเกษตรกรรมหลังจบการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ จังหวัดเชียงใหม่ ทองเลียน บัวจูม
ความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียนรู้กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิต คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน จตุพล ยงศร
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ทิพย์วรรณ สุขใจรุ่งวัฒนา
ปัจจัยการบริหารการศึกษาที่ส่งผลต่อความพร้อมของนักเรียนนายร้อยเพื่อการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน แดง ศรีอรุโนภาส
ศึกษาองค์ความรู้เกี่ยวกับการทำเกษตรประณีตเพื่อสร้างกระบวนการส่งเสริมค่านิยมในการประกอบอาชีพเกษตรกรรมของประชาชนจังหวัดบุรีรัมย์ ศุภธัช ศรีวิพัฒน์
การศึกษาความเข้าใจและความต้องการฝึกสหกิจศึกษาของนักศึกษา หลักสูตรนิเทศศาสตร์เกษตร ถนอมนวล สีหะกุลัง