บทความวิจัยพ.ศ. 2559Development of a Blended Learning System Using the Flipped Classroom Model to Enhance Students Learning Achievement in a Developmeny Communication Course มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการมีส่วนร่วมความพึงพอใจผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนห้องเรียนกลับด้านการเรียนรู้แบบผสมผสานblended learning flipped classroom Learning Achievement Participation Satisfactionงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์ และความพึงพอใจต่อวิธีการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านนิภา กู้พงษ์ศักดิ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนิสิตระดับอุดมศึกษาทิพย์รัตน์ สิทธิวงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน โดยใช้การเรียนรู้บบร่วมมือผ่านเครือข่ายสังคมอัจฉรา เชยเชิงวิทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560ความพึงพอใจต่อการใช้สื่อสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอน ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านจำเริญ เขื่อนแก้ว มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2560