บทความวิจัยพ.ศ. 2559การศึกษาอิทธิพลของความสามารถในการวิจัย แรงจูงใจในการทำวิจัย และกระบวนการสนับสนุนจากโรงเรียนต่อความต่อเนื่องของการวิจัยของครู : การประยุกต์ใช้โมเดลพื้นผิวการตอบสนองสุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญContinuity of Teachers? research / Response Surface Modeling (RSM) / Nonlinear Modelความต่อเนื่องของการทำวิจัยของครู / โมเดลพื้นผิวการตอบสนอง (RSM) / อิทธิพลแบบไม่ใช่เชิงเส้นตรงงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการวิเคราะห์เงื่อนไขที่เหมาะสมและแนวทางเพื่อส่งเสริมความต่อเนื่องของการวิจัยของครูด้วยโมเดลพื้นผิวการตอบสนอง และการวิเคราะห์คอนจอยท์สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาโมเดลอิทธิพลของปัจจัยส่วนบุคคลต่อแรงจูงใจในการทำวิจัยของครู โดยมีสมรรถนะการจัดการตนเองกับการปฏิบัติงานของครูเป็นตัวแปรส่งผ่านอัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบใช้วิจัยเป็นฐานในรายวิชาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแฝงกมล เพชรเกลี้ยง มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559โมเดลเชิงสาเหตุของสมรรถนะของครูที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน ของครูมัธยมศึกษา : การวิจัยผสานวิธีจำลอง วงษ์ประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561