บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การศึกษาอิทธิพลของความสามารถในการวิจัย แรงจูงใจในการทำวิจัย และกระบวนการสนับสนุนจากโรงเรียนต่อความต่อเนื่องของการวิจัยของครู : การประยุกต์ใช้โมเดลพื้นผิวการตอบสนอง
สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Continuity of Teachers? research / Response Surface Modeling (RSM) / Nonlinear Modelความต่อเนื่องของการทำวิจัยของครู / โมเดลพื้นผิวการตอบสนอง (RSM) / อิทธิพลแบบไม่ใช่เชิงเส้นตรง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การวิเคราะห์เงื่อนไขที่เหมาะสมและแนวทางเพื่อส่งเสริมความต่อเนื่องของการวิจัยของครูด้วยโมเดลพื้นผิวการตอบสนอง และการวิเคราะห์คอนจอยท์
สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558 การสังเคราะห์งานวิจัยเรื่องปัจจัยที่มีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู
ชนัดดา ภูหงษ์ทอง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556 แนวทางการใช้การวิเคราะห์อิทธิพลเชิงสาเหตุในการวิจัย ด้านหลักสูตรและการสอน
นิยดา เปี่ยมพืชนะ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2557 Teachers’ Research Beliefs, Research Attitude, Research Motivation, and Research Utilization: A Structural Model
การพัฒนาศักยภาพการทำวิจัยของอาจารย์ในมหาวิทยาลัย โดยใช้กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม
วลีรักษ์ สิทธิสม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560 การพัฒนากระบวนการวิจัยและเสริมสร้างการคิดไตร่ตรองด้านศาสตร์การสอน ของนักศึกษาครู
สมาน เอกพิมพ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาโมเดลอิทธิพลของปัจจัยส่วนบุคคลต่อแรงจูงใจในการทำวิจัยของครู โดยมีสมรรถนะการจัดการตนเองกับการปฏิบัติงานของครูเป็นตัวแปรส่งผ่าน
อัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมกับการเสริมสร้างพลังอำนาจให้กับ ครูและบุคลากรทางการศึกษา
คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมสมรรถภาพด้านการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาครูของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
สุนทรา โตบัว มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558 การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงเหตุสำคัญที่มีผลต่อสมรรถนะ ด้านการแนะแนวและการให้คำปรึกษาของครู
ศุภวดี บุญญวงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2556