บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยตามแนวคิดเอเอแอลซี เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความหมายและการเรียนรู้อย่างมีความสุข ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ธนภัทร จันทร์เจริญ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญInstructional ModelประถมศึกษารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยThai languageการเรียนรู้อย่างมีความสุขPrimaryการเรียนรู้อย่างมีความหมายThe Happiness LearningThe Meaningful Learningงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเพื่อสร้างเสริม การอ่านรู้เรื่องและสื่อสารได้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6จุไรภรณ์ จันทร์จิตตะการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาพเยาว์ โพธิ์อ่อน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2559การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวทางการเรียนรู้อย่างมีความสุข เรื่องหลักการใช้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2อุษา ปราบหงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดสมดุลภาษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ปัณณิศา ไชยลือชา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560