บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนารูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงที่มีคุณภาพของโรงเรียนคาทอลิก
สมชาย เทพแสง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Model of Quality change management in catholic schoolsรูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงที่มีคุณภาพของโรงเรียนคาทอลิก
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนคาทอลิกที่มีประสิทธิผล
ชัยยุทธ ศิริสุทธิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ระบบและกลไกการบริหารจัดการหลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำการศึกษาคาทอลิก
ชาติชาย พงษ์ศิริ พ.ศ. 2560 ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิผล ของโรงเรียนคาทอลิกในกรุงเทพมหานคร
ชาติชาย พงษ์ศิริ พ.ศ. 2562 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนคาทอลิก ตามอัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก
ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 ระบบการพัฒนาสมรรถนะสำหรับผู้บริหารในสถานศึกษาคาทอลิก ในเครือสังฆมณฑล
อิทธิพล ศรีรัตนะ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559 กลยุทธ์การบริหารเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะรักเรียนโรงเรียนในสังกัดสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย
ศิริรัตน์ อนุวัฒน์ประกิจ พ.ศ. 2558 การพัฒนาคุณลักษณะภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ เพื่อเสริมสร้างอัตลักษณ์คาทอลิกให้กับ สถาบันการศึกษา ภายใต้บริษัท สมัย ชินะผา จำกัด
ธนีนาฏ ณ สุนทร มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2561 การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับโรงเรียนคาทอลิกในสังกัดสังฆมณฑลอุบลราชธานี
สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 รูปแบบการบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21
ณรงค์ พิมสาร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2563 Rethinking Catholic Education: Experiences of Teachers of a Catholic University