บทความวิจัยพ.ศ. 2559Teacher Trainees Perceptions of Development Processes in Teaching Practicum มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญLesson Planobserver?s feedbackPeers? feedbacksupervision.supervisors? feedbackงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงกระบวนการพัฒนาอาจารย์ผู้สอนในการทําวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนชาตรี ฝ่ายคำตา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561Teacher Perceptions and Course Development : A Case Study พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครูอุไรวรรณ หาญวงค์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครูอุไรวรรณ หาญวงค์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2557กระบวนการพัฒนาต้นแบบครูพี่เลี้ยงของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูลัดดาวัลย์ เกษมเนตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตครู มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูในการเตรียมฝึกปฏิบัติการสอน โดยใช้การเสริมสร้างพลังและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครสำราญ กำจัดภัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562รูปแบบการพัฒนาบทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูน้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561รูปแบบการพัฒนาบทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้าน การจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสายฝน แสนใจพรม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558Cultures of teaching: Mapping the teacher professional development terrain มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559