Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

แบบจำลองความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีกูเกิลแอปส์เพื่อการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ศิริวรรณ ว่องวีรวุฒิ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

แบบจำลองการยอมรับเทคโนโลยีLearning by TechnologyPartial least square structural equation modelingTechnological Acceptance ModelUsing Google Apps for Educationการใช้กูเกิลแอปส์เพื่อการศึกษาการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีการวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างแบบกำลังสองน้อยที่สุดบางส่วน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนรู้ด้วย Google Application for Education ร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะ เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ฐิยาพร กันตาธนวัฒน์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนแบบอีเลิร์นนิ่งด้วยกูเกิ้ลเอิร์ธ

สุจิตา นุ่มสุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2558

รูปแบบการเรียนการสอนแบบปฏิสัมพันธ์ผ่านกูเกิ้ลคลาวด์คอมพิวติ้ง เพื่อส่งเสริมทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ในศตวรรษที่ 21

ธัญธรณ์ อมรกิจภิญโญ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

ผลการใช้กิจกรรมการเรียนร่วมกันกับเพื่อนสนิทและคนรู้จักโดยใช้กูเกิลด็อกเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์

อุดม หอมคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2561

แนวทางส่งเสริมการยอมรับกูเกิลแอปส์เพื่อการเรียนการสอนกรณีศึกษา : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม

สุภาพ กัญญาคำ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เรื่อง การสร้างสรรค์ ชิ้นงานด้วยไมโครซอฟท์เพาเวอร์พ้อย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปริญญา ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการประยุกต์ใช้กูเกิลแอปพลิเคชันเพื่อสนับสนุนการแนะแนวการศึกษา สำหรับสถาบันอุดมศึกษา

จรัญ แสนราช มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561

The application of Google Classroom as a tool for teaching and learning

พ.ศ. 2559

ผลการใช้กิจกรรมการเรียนร่วมกันกับเพื่อนสนิทและคนรู้จักโดยใช้กูเกิลด็อกเพื่อส่งเสริม การคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์

อุดม หอมคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บ ด้วยโปรแกรม Google Site ตามแนวทฤษฎีสร้างสรรค์ความรู้ เรื่อง หลักการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ลัดดาวรรณ ศรีฉิม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559