บทความวิจัยพ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการสอนด้วยการชี้นำตนเองเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (ESPASA Model) สำหรับครูวิชาชีพระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมสุรางค์ ธรรมโวหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญself-directed learningการพัฒนารูปแบบการสอนทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตModel of Teachingการชี้นำตนเองLifelong Learning Skillงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการสอนแบบเน้นประสบการณ์เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิต สำหรับนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏมนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองด้วยบทเรียนออนไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการแสวงหาความรู้และเสริมสร้างความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6หอมจันทร์ แสงเสดาะ พ.ศ. 2562รูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาเอื้อมพร หลินเจริญ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบศูนย์การเรียนรู้ในสถานศึกษาเพื่อการศึกษาตลอดชีวิตสุรพงศ์ เอื้อศิริพรฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558