บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในกลุ่มดอยอ่างขาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ตามกรอบการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง
ภาณุพงษ์ แก้วอินทร์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การบริหารสถานศึกษาSchool Administration BasedThe Second Decade Education Reform Guidelinesการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ข้อเสนอเชิงนโยบายการจัดการการศึกษาภายใต้กรอบการปฏิรูปการศึกษา : สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19 เลย หนองบัวลำภู
Sukhum Prommuangkun มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สองในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชรและตาก
สมชัย วงษ์นายะ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร พ.ศ. 2558 ปัญหาการจัดการเรียนการสอนตามแนวปฏิรูปการศึกษาของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2
กิติภูมิ บัวละคร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554 การบริหารตามหลักธรรมาภิบาล โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๔
จุฑามาศ ภูสง่า มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560 การพัฒนาแนวทางการบริหารสถานศึกษาโดยยึดหลักธรรมาภิบาลสำหรับโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33
ธัชชัย จิตรนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563 การสำรวจการดำเนินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของโรงเรียนมัธยม กลุ่มดอยอ่างขาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ณัฐวุฒิ กำปั่นทอง มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2559 การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
วิเชียร รู้ยืนยง มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2559 การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนขนาดกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 จังหวัดขอนแก่น : กรณีศึกษา โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม
กุหลาบ ปุริสาร วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย พ.ศ. 2560 แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 38
ธานี เกสทอง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558 การพัฒนาแนวทางการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสำาหรับสถานศึกษาสังกัด สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24
ชนิดาภรณ์ อุ่นจรัส มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560