บทความวิจัยพ.ศ. 2559
ศาสตร์และศิลป์แห่งการผสมผสานเพื่อพัฒนามนุษย์ให้มีความสมบูรณ์
พินทิพย์พา สังวาลย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ConstructionismArt TherapyศิลปะบำบัดWaldorf theory(การเรียนรู้แบบสร้างสรรค์ด้วยปัญญา)คอนสตรัคชั่นนิซึมทฤษฎีการเรียนรู้ของวอลดอร์ฟ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ศีลในฐานะเครื่องมือพัฒนามนุษย์
พระสมบัตร ฐิตญาโณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ศิลปะการสร้างมนุษยสัมพันธ์
กรัณย์ เสริมกิจเสรี พ.ศ. 2559 การวิจัยพัฒนาโมเดลเลิฟเพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ : ชุดโครงการวิจัยสำหรับนิสิตระดับอุดมศึกษา
เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 เทคนิคการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะให้มีเอกภาพ (Unity) อย่างร่วมมือบนความหลากหลายและยุ่งเหยิง
สมศักดิ์ ศิริวิโรจน์สกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 จากเส้นไหมสู่การสร้างสรรค์ท่วงทำนอง
อังคณา ใจเหิม มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2558 เทคนิคและการสร้างสรรค์ทำนองแคนลายใหญ่
สุรพล เนสุสินธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563 แนวคิดทฤษฎีและการสร้างสรรค์ศิลปะหลังสมัยใหม่ เพื่อสุนทรียศาสตร์แห่งความเท่าเทียมและสังคมที่สมดุล
พิชัย สุขวุ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2553 การใช้นพลักษณ์ ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย
มณฑล สรไกรกิติกูล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 ผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้เทคนิคซินเนคติกส์
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560 โครงการสร้างสรรค์ผลงานประติมากรรมร่วมสมัยชุด “มนุษย์กับธรรมชาติ
ธวัชชัย ช่างเกวียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558