รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 5อังคนา ราษฎร์เดิม, เมธี ดิสวัสดิ์, สุธาสินี บุญญาพิทักษ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญทักษะการเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกันรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกันงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 4m's เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับประถมศึกษานิฤมล สุวรรณศรี, ชนินทร์ ฐิติเพชรกุลและอีก 1 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญาเพื่อเสริมสร้างทักษะ การคิดคำนวณกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4แวตีเยาะ แวยูโซะ พ.ศ. 2559รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 (ป.4-6)มงคล จันทร์ภิบาล, บังอร พรทิวานุกูลและอีก 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาการอ่านในศตวรรษที่ 21 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1เสริมศรี พรหมมินทร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2556