บทความวิจัยพ.ศ. 2558ผลของการเสริมแรงทางบวกต่อพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนของเด็กสมาธิสั้นสุวรี ศิวะแพทย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญเด็กสมาธิสั้นการเสริมแรงทางบวกพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของการใช้กิจกรรมศิลปะเพื่อเพิ่มความใส่ใจในการเรียนของเด็กสมาธิสั้นมณีรัตน์ นาคเบญจพร มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กสมาธิสั้นพิกุลทอง กัลยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562ผลของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นด้วยโปรแกรมกลุ่มบำบัดในโรงพยาบาลสมเด็จ พระบรมราชเทวี ณ ศรีราชาดารินทร์ สิงห์สาธร พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวต่อพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กสมาธิสั้น: การศึกษาเบื้องต้นอรวรรณ หนูแก้ว มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560