การอนุรักษ์พลังงานในสถานศึกษาด้วยเทคนิคการจัดการ

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการนำเทคนิคการจัดการมาใช้ในการอนุรักษ์พลังงานของสถานศึกษา วิธีดำเนินการ คือการนำเทคนิคการจัดการ เพื่อประเมินด้านการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าประสิทธิภาพสูง การวิเคราะห์เพื่อลดการใช้พลังงานโดยไม่กระทบต่อการทำงาน การนำพลังงานทดแทนมาใช้อย่าเหมาะสม และกลยุทธ์สร้างแรงจูงใจต่อผู้ใช้อาคาร ภายใต้ระบบการจัดการพลังงาน ผลการศึกษา พบว่าอาคารตัวอย่างมีสรรถนะการประหยัดพลังงานเฉลี่ย 36.55 toe นอกจากนี้ความคิดเห็นต่อการมีส่วนร่วมและจิตสำนึกการอนุรักษ์พลังงาน ผลการสำรวจจากทุกกลุ่มตัวอย่าง พบว่ามีความคิดเห็นเท่านั้น เนื่องจากผู้ใช้อาคารไม่ให้ความร่วมมือเท่าที่ควร รวมทั้งการมีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นและจัดกิจกรรมของหน่วยงานภายในยังอยู่ในระดับจำกัด ดังนั้นหน่วยงานเจ้าของสถานศึกษาควรจัดกิจกรรมและการประชาสัมพันธ์เชิงรุก เพื่อสร้างสร้างความตระหนักต่อการร่วมมืออนุรักษ์พลังงานให้ยั่งยืน รวมทั้งสร้างการมีส่วนร่วมในการจัดการพลังงานแก่บุคลากร เช่น การเสนอแนะมาตรการอนุรักษ์พลังงานของหน่วยงานภายใน คำสำคัญ: เทคนิคการจัดการ, การอนุรักษ์พลังงาน, สถานศึกษา

คำสำคัญ