Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

New School Principals in Thailand : Influences on their Leadership and Professional Development

ไกศิษฏ์ เปลรินทร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

InfluenceNew school principals

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้อำนวยการโรงเรียนไทยสำหรับชั้นเรียนในศตวรรษที่ 21

อำภาพรรณ ตันตินาครกูล สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงบูรณาการสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับปฐมวัยสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศไทย

กัญญ์รัชการย์ นิลวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560

Qualifications, Characteristics and Competencies of Thai School Leaders in Modern Educational Era

พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

Strengthening Leadership Competencies of Thai Secondary School Teachers

อนันต์ ศรีอำไพ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2560

Recruitment of Teachers for International Schools in Thailand: A Paradigm Shift for Principals

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

Development of learning leadership indicators for Thai Secondary School Principals

กนกอร สมปราชญ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

บทบาทผู้บริหารและครูในการพัฒนาผู้บริหารด้านวิชาการ ในสถานศึกษา พื้นที่มัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร

ศิริพัฒน์ แจ่มกระจ่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562

Transformational Leadership and Turnover Intentions among School Teachers in the Deep South of Thailand

วิษณุพงษ์ โพธิพิรุฬห์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2563

THE DEVELOPMENT OF PRINCIPAL LEADERSHIP MODEL AT INTERNATIONAL BACCALAUREATE SCHOOLS IN THAILAND

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อประสิทธิผลงานวิชาการของโรงเรียนมัธยมศึกษาในกรุงพนมเปญ ประเทศกัมพูชา

วัฒนา สุวรรณไตรย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561