Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Development of learning leadership indicators for Thai Secondary School Principals

กนกอร สมปราชญ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

key factorssecondary school principalsGuidelines for the development of learning leadershiplearning leadership indicators

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Strengthening Leadership Competencies of Thai Secondary School Teachers

อนันต์ ศรีอำไพ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงบูรณาการสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับปฐมวัยสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในประเทศไทย

กัญญ์รัชการย์ นิลวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560

บทบาทภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้อำนวยการโรงเรียนไทยสำหรับชั้นเรียนในศตวรรษที่ 21

อำภาพรรณ ตันตินาครกูล สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561

การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร

จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

THE DEVELOPMENT OF PRINCIPAL LEADERSHIP MODEL AT INTERNATIONAL BACCALAUREATE SCHOOLS IN THAILAND

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

The influence of instructional leadership on learning organisation at high performing primary schools in Malaysia

พ.ศ. 2563

Qualifications, Characteristics and Competencies of Thai School Leaders in Modern Educational Era

พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

Relationship between perceived directors' leadership and classroom quality of primary schools in Thailand

ดาวรุวรรณ ถวิลการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

New School Principals in Thailand : Influences on their Leadership and Professional Development

ไกศิษฏ์ เปลรินทร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะผู้นำแบบไทยอันพึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา ภาคกลาง

Sin Ngamprakhon มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560