บทความวิจัย พ.ศ. 2558
ความมุ่งมั่นของครูในการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐาน สากลที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาต้นแบบ มาตรฐานสากล ในเขตพื้นที่พัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัด ชายแดนภาคใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ โรงเรียนมัธยมศึกษา คุณภาพผู้เรียน Student quality Determination ความมุ่งมั่น Special Development Zone in Southern Border Provinces World-Class Standard instruction World?Class Standard Secondary Educational School การจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล เขตพื้นที่พัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ ต้นแบบมาตรฐานสากล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการสอนของครูโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ศราวุธ สุวรรณวรบุญ
องค์ประกอบสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนของครูที่ส่งผลต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนในโรงเรียนขั้นพื้นฐานสังกัดเทศบาลเมืองในเขตอีสานใต้ ศรุดา ชัยสุวรรณ
การพัฒนาสมรรถนะและตัวบ่งชี้สมรรุถนะการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนมาตรฐานสากล มาเรียม นิลพันธุ์
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะในการพัฒนาตนเองของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ภาคใต้ตอนบน ศรุดา ชัยสุวรรณ
ปัจจัยเชิงพหุระดับที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการสอนของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พิมพ์อร สดเอี่ยม
การพัฒนาศักยภาพการสอนของครูประจำาการ:โครงการนวัตกรรมยก ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษาในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) คำสำคัญ โณทัย อุดมบุญญานุภาพ
สมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ส่งผลต่อการสร้างความระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในจังหวัดภาคใต้ สมจิตร อุดม
การบริหารหลักสูตรที่ส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน โรงเรียนสังกัดสำนักบริหารงาน การศึกษาพิเศษภาคใต้ กลุ่ม 7 อภิชาต เลนะนันท์
ปัจจัยจูงใจที่ส่งผลต่อการประกอบวิชาชีพครูตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 อานุภาพ คุ้มวงษ์
องค์ประกอบตัวบ่งชี้และแนวทางการพัฒนาความสำเร็จตามจุดเน้นการพัฒนาผู้เรียน สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดชายแดนภาคใต้ แสงอรุณ อิสระมาลัย