Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส โดยการใช้ปัญหาปลายเปิด โรงเรียนสารวิทยา กรุงเทพมหานคร

ทรงชัย อักษรคิด มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ทฤษฎีบทพีทาโกรัสOPEN-ENDED PROBLEMSPythagoras Theoremปัญหาปลายเปิด

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาการสร้างโจทย์ปัญหาเพื่อเสริมกระบวนการแก้ปัญหา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัสของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สกุลนุช คำยัง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัสที่ส่งเสริมความสามารถ ในการเชื่อมโยงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บุญญา เพียรสวรรค์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ จังหวัดนครปฐม

นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถด้านทักษะการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนฆังคะทวีศิลป์ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้เสริมด้วยการใช้ปัญหาเป็นฐาน

จิต นวนแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2560

ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่มีต่อการแก้โจทย์ปัญหาและ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา

ดวงเดือน พินสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559

ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับวิธีแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์และความสามารถในการ แก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาซิ ดราแม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559

การสร้างบทเรียนเพื่อสอนซ่อมเสริมวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผ่านระบบ อี เลิร์นนิ่ง ของโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย

ศศิวิมล แสงสุวรรณ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สมาน ล้ำลอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถ ด้านอภิปัญญาในการแก้ปัญหา และมโนทัศน์ทางวิทยาศาสต์รของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สุวพร พาวินิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2556

การพัฒนาแบบฝึกวิเคราะห์การแก้โจทย์ปัญหาวิทยาศาสตร์คำนวณ วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิดของโพลยา สำหรับการสอนซ่อมเสริม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนท่าชนะ อำเภอท่าชนะ จังหวัดสุราษฎร์ธานี

สุจินต์ สุทธิวรางกูล พ.ศ. 2558