บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนารายวิชาการอ่านภาษาจีนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สาขาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ศศิณัฎฐ์ สรรคบุรานุรักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ภาษาจีนChinese Languagecourse developmentStudent-centered learningการพัฒนารายวิชาการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวทางการพัฒนารายวิชาการอ่านภาษาจีนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สาขาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ศศิณัฎฐ์ สรรคบุรานุรักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นภาระงานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาจีน เพื่อความเข้าใจ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี
ชัชว์ เถาว์ชาลี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 แนวทางการเรียนการสอนวิชาการพูดภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ อย่างมีประสิทธิผล: กรณีศึกษาในชั้นเรียนวิชาการพูดภาษาจีนระดับต้น
ณฐ บุญธนาธีรโรจน์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561 การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการรับรู้ภาษาจีนของนักศึกษา หลักสูตรสองปริญญา สาขาวิชาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ทรรศนีย์ โมรา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การศึกษาการรับรู้ภาษาจีนของนักศึกษา หลักสูตรสองปริญญา สาขาวิชาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ทรรศนีย์ โมรา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การศึกษาสภาพปัจจุบันของรูปแบบการเรียนการสอนภาษาแบบเน้นงานปฏิบัติกับการสอนภาษาจีนสำหรับผู้เรียนชาวไทย
อภิสรา พรรัตนานุกูล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การศึกษาวิธีการฝึกออกเสียงวรรณยุกต์ภาษาจีนกลางให้ถูกต้อง กรณีศึกษานักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
เนี่ย จิน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560 การศึกษาภาษาศาสตร์แขนงต้งสุ่ย ในประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน
เมชฌ สอดส่องกฤษ มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2561 การศึกษาวิจัยการสอนวรรณยุกต์ภาษาจีนแก่นักเรียนชาวไทย
หลิว อี๋ว์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2558 การจัดการเรียนการสอนภาษาจีนในรูปแบบการศึกษาด้วยตัวเอง กรณีศึกษานักศึกษารายวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น
วิชญ์สุดา ภูษณะวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2559