Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

บทบาทการส่งผ่านของอัตมโนทัศน์ในการศึกษาอิทธิพลของการคิดเชิงบวกและภูมิหลังของนักศึกษาที่มีต่อสุขภาวะทางจิต

กิ่งแก้ว ทรัพย์พระวงศ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

self-conceptPositive Thinkingอัตมโนทัศน์สุขภาวะทางจิตการคิดเชิงบวกMediatingPsychological Well?Beingการส่งผ่าน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Atribut yang Mempengaruhi Kebolehan Pelajar dalam Kemahiran Berfikir

พ.ศ. 2562

ปัจจัยทางสุขภาพจิตที่มีผลต่อพฤติกรรมการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ฉันทนา แรงสิงห์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2557

ปัจจัยทํานายการมีสติในนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

ศิรดา เกษรศรี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

ผลของการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อความทนทานทางจิตใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การสร้างกระบวนการทางความคิด (Mindset) สำหรับบุคลากร ในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา

พวงชมพู โจนส์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2559

ทัศนคติ และแรงจูงใจในการทำงานด้านสุขภาพจิตนักศึกษาของผู้เข้าร่วมโครงการมหิดลเฟรนด์ มหาวิทยาลัยมหิดล

พัชรินทร์ เสรี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

ความฉลาดทางจิตวิญญาณและความฉลาดทางอารมณ์ที่มีผลต่อพฤติกรรมการเรียน ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

สันทนา วิจิตรเนาวรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2559

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณและความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบจิกซอว์ และการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง

ธนดล ภูสีฤทธิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนิสิตนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา

รังสรรค์ โฉมยา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การเสริมสร้างทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนักเรียนอาชีวศึกษา โดยการให้คาปรึกษากลุ่มแนวทฤษฎี เหตุผล อารมณ์ พฤติกรรม

สกล วรเจริญศรี มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561