บทความวิจัยพ.ศ. 2558
ความสามารถในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6
รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
6นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่Learner autonomy/ English learning/ Mattayom Suksa 6 studentsการเรียนภาษาอังกฤษ/ความสามารถการเรียนรู้ด้วยตนเอง/
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีแสดงบทบาทสมมุติ
ทวีศักดิ์ ขันยศ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559 การพัฒนาความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษ โดยใช้การเรียนรู้แบบเน้นภาระงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ประยงค์ กลั่นฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 ความสามารถในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย ตนเองของนักเรียนไทยระดับมัธยมปลายในโครงการภาษาอังกฤษ
รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558 การใช้บทบาทสมมติในการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
สุขุม เฉลยทรัพย์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การสอนแบบมุ่งประสบการณ์ทางภาษา
ทิพาพร สุจารี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558 ความพร้อมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองและผลสัมฤทธิ์การเรียน ของนักเรียนในโครงการภาษาอังกฤษ
รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559 การศึกษาความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการใช้สมองเป็นฐาน
พัชรินทร์ สินจะโปะ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : การวิจัยปฏิบัติการ
นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การใช้การสอนแบบบีสลิมเพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
จารุณี มณีกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 กลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ที่มีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนภาษาอังกฤษต่างกัน
วิภาณี เพ็ชร์มาก มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561