บทความวิจัยพ.ศ. 2557
มโนทัศน์ของเจ้าของภาษาต่อความหมายของคำนามในภาษาอังกฤษในบริษัทที่ใช้แบบนับได้และนับไม่ได้
สร้อยศิธร อิศรางกูร ณ อยุธยา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
AI วิเคราะห์
สรุปและแท็กอัตโนมัติจากบทคัดย่อ
คำสำคัญ
ConcreteAbstractcountabilityindividuatednon-individuatedการนับได้ของคำนามคำนามที่ใช้เรียกสิ่งที่เป็นนามธรรมคำนามที่ใช้เรียกสิ่งที่เป็นรูปธรรมไม่สามารถแบ่งแยกออกเป็นปัจเจกสามารถแบ่งแยกออกเป็นปัจเจกหรืออาการนาม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
How Thai businesses utilize English in their product names
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 The Substance of Business English Vocabulary
มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2560 อิทธิพลของความถี่ของประเภทคำและผลกระทบของภาษาแม่ที่มีต่อการใช้โครงสร้างภาษาอังกฤษที่ไม่เป็นไปตามแบบแผนในงานเขียนของนักวิชาการไทย
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่นักศึกษามักออกเสียงผิดในการเรียนสนทนาภาษาอังกฤษระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
เบญจพร มีพร้อม จันทร์คล้าย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2557 การเน้นพยางค์และการลดรูปสระในพยางค์ไม่เน้น ในภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสองภาษา
อภิลักษณ์ ธรรมทวีธิกุล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558 ตัวบ่งชี้ทางภาษาแสดงความลังเลไม่มั่นใจ : ลักษณะทางภาษาที่ใช้จำแนกคำให้การจริงและเท็จ
ภัทณิดา โสดาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 การตั้งชื่อสินค้าในธุรกิจสายการบินของไทย: การเลือกใช้ภาษาและลักษณะของชื่อ
สุชารัตน์ ศศิพัฒนวงษ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2563 การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทางภาษา ในการเขียนประโยคภาษาอังกฤษ
ธวัชชัย บุญจันทร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 การออกเสียงคำภาษาอังกฤษผิดพลาดของพนักงานระดับปฏิบัติการ ในโรงงานอุตสาหกรรม เขตอมตะนคร จังหวัดชลบุรี
วรินทร แดนดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2561 ทัศนคติของนักเรียนในบริบทที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่มีต่อการเรียนการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษแบบบรรยายโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
อาบาดี เจ๊ะอาแดร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562