บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การรับรู้ทางตาสัมพันธ์กับการลงมือปฏิบัติในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร
ฐิติมา พัฒนโพธิกุล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
primary school childrenVisual-motor integrationการรับรู้ทางตาสัมพันธ์กับการลงมือปฏิบัติเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การคัดกรองภาวะสายตาผิดปกติของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง กรุงเทพมหานคร
สุธาทิพย์ เอมเปรมศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 การศึกษาหาความชุกของเด็กที่มีปัญหาการมองเห็นในเด็กชั้นอนุบาลในเขตเทศบาลนครขอนแก่น ประเทศไทย
สิรินยา สุวรรณราช มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ผลของการใช้บทเรียนโปรแกรมถนอมดวงตาต่อระดับการดูแลสุขภาพตา ของครูและนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดสงขลา
เพชรน้อย สิงห์ช่างชัย คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2552 การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและผู้ปกครองในการป้องกันภาวะสายตาผิดปกติของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย
การส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพด้วยพอดคาสต์ที่ใช้กลยุทธ์เมตาคอกนิชันสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางการเห็น
ปริณุต ไชยนิชย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2555 การศึกษาวิเคราะห์การปลูกฝังจิตสำนึกความเป็นไทยที่พึงประสงค์แก่เยาวชนไทยในบริบทสังคมไทยปัจจุบัน
หทัยรัตน์ ทับพร คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2553 การรับรู้ขนาดรูปร่างของเด็กชั้นประถมศึกษาในประเทศไทย
อรภา สุธีโรจน์ตระกูล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ผลการสำรวจระดับการมองเห็นและความผิดปกติทางสายตาในเด็กวัยเรียน
มันตาภรณ์ อิฐรัตน์ พ.ศ. 2560 การพัฒนามาตรวัดการเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น ของเด็กปฐมวัยในจังหวัดชลบุรี
พีร วงศ์อุปราช มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 แนวคิดเรื่องผู้เรียนเป็นสำคัญกับการปฎิบัติในประเทศไทย : การศึกษาเชิงวิเคราะห์วิจักษ์และวิธาน
กีรติ บุญเจือ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560