บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาโรงเรียนศึกษา เพื่อเสริมสร้างอัตลักษณ์ของโรงเรียน ด้วยกระบวนการวิธีวิจัยผสมผสาน : กรณีศึกษาโรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี
วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การวิจัยแบบผสมผสานการพัฒนาหลักสูตร/Development of Course Curriculum/ School Identity Based/ Mixed Methods Researchอัตลักษณ์โรงเรียน/
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
โครงการ อิทธิพลกำกับของเพศ สังกัด และขนาดโรงเรียนในโมเดลพหุระดับระหว่างสไตล์การเรียน สไตล์การสอน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ
สุนทรพจน์ ดำรงค์พานิช มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 การพัฒนาหลักสูตรกับความเสมอภาคทางเพศภาวะ
อรทัย เพียยุระ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 ความสัมพันธ์ระหว่างเพศ สาขาวิชา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและบุคลิกภาพกับแบบการเรียนของนักศึกษาครู
จุลลดา จุลเสวก มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2560 รูปแบบการประเมินการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษาบูรณาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพศศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดกำแพงเพชร
วรวิทย์ สิทธิโสภณ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2558 การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมวัยใสเข้าใจเพศศึกษา กล่มุสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6
ยุภาพร แสนหาญ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2559 Hubungan gender dan norma dengan niat untuk berpartisipasi dalam kegiatan konseling oleh pendidik sebaya
Universitas Airlangga พ.ศ. 2562 การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม เพศศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนบ้านม่วงไข่ ประชาราษฎร์สงเคราะห์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
กาญจนา วงษ์สวัสดิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559 การติดตามผลการใช้หลักสูตรวิชานาฏศิลป์ : กรณีศึกษา เรื่อง ระบำเบญจกัลยาณี ของโรงเรียนบางเสด็จวิทยาคม
รูปแบบการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลสำหรับโรงเรียนสาธิต
เจิดหล้า สุนทรวิภาต มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560