บทความวิจัย พ.ศ. 2557
หลักสูตรท้องถิ่น : วาทกรรมว่าด้วย หลักสูตร และแนวโน้มการวิจัยด้านหลักสูตร จากมุมมองเชิงวิพากษ์และหลังสมัยใหม่นิยม ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Local Curriculum/ Critical and Postmodern perspectives/ Research on Curriculum กระบวนทัศน์ทางการศึกษาเชิงวิพากษ์และหลังสมัยใหม่นิยม/ การวิจัยด้านหลักสูตร หลักสูตรท้องถิ่น/
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การจัดการท้องถิ่นเพื่อการศึกษา : กรณีศึกษาศูนย์การเรียนรู้ ชมพูนุท โกสลากร เพิ่มพูนวิวัฒน์
การพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นเพื่อพัฒนาชุมชน ทิพย์วิมล วังแก้วหิรัญ
การเมืองเชิงวัฒนธรรมในหลักสูตรท้องถิ่น: บทเสนอว่าด้วยศาสตร์การศึกษาท้องถิ่นชนบทเชิงวิพากษ์ ออมสิน จตุพร
การสังเคราะห์กระบวนการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ยศวีร์ สายฟ้า
การศึกษาและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ยุทธศาสตร์สะท้อนอภิปัญญร่วมกับการเรียนรู้แบบใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาความสามารถในการออกแบบหลักสูตรสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จังหวัดฉะเชิงเทรา ทิพย์วิมล วังแก้วหิรัญ
การศึกษาเชิงเปรียบเทียบรูปแบบการจัดการศึกษา โดยองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จุมพต ขำวีระ
การพัฒนาหลักสูตรอิงมาตรฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยบูรณาการเนื้อหาภูมิปัญญาท้องถิ่นสุรินทร์
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นรายวิชาวาริชภูมิศึกษา ตามแนวคิดการใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้ร่วมกัน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พลับพลึง พรหมจักร
การพัฒนารูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นที่เหมาะสม เพื่อการจัดการศึกษาในระดับประถมศึกษา กรัณย์พล วิวรรธมงคล
การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาท้องถิ่นศึกษาโดยการมีส่วนร่วมระหว่างชุมชนกับโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกต่อท้องถิ่นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา : กรณีศึกษา โรงเรียนวัดหัวดงเหนือ อำเภอเก้าเลี้ยว จังหวัดนครสวรรค์