บทความวิจัยพ.ศ. 2558

ความคิดเห็นของผู้สอนและนักศึกษาต่อหนังสือประกอบการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ

สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2558

คำสำคัญ

Textbook evaluationIn-house textbookteachers? and students? perceptionsการประเมินหนังสือความคิดเห็นของผู้สอนและนักศึกษาหนังสือประกอบการเรียนภายในสถาบันฯ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การสำรวจความคิดเห็นและความต้องการของอาจารย์ประจำวิชา ต่อการใช้ภาษาอังกฤษในการสอนวิชาเพื่อปรับปรุงความสามารถ ทางภาษาอังกฤษของนักศึกษา

วันทนีย์ บุญหล้า มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2561

ความคิดเห็นของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต่อหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษเพื่อวิชาการและงานอาชีพ

สุพรรณริกา วัฒน์บุณย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559

ทัศนคติของนักศึกษาครูต่อการเลือกใช้สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

คณิตา ลิ่มหัน มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560

ทัศนคติและการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูภาษาอังกฤษ

สนิท ยืนศักดิ์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2561

กรอบแนวความคิดการสอนแบบไดอาล็อกในรายวิชาการอ่านภาษา อังกฤษ: แนวทางปฏิบัติสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย

ปิยวรรณ รุ่งวรพงศ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561

การใช้โครงงานในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษกับนักเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับ มัธยมศึกษา: ความคิดเห็นจากผู้เรียนและผู้สอน

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมความผูกพันของผู้เรียนและความสามารถทางการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ไสว ฟักขาว มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2562

การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะอาจารย์ในระดับอุดมศึกษาที่พึงประสงค์ต่อการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

วรเวทย์พิสิษ ยศศิริ พ.ศ. 2560

การใช้โครงงานในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษกับนักเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา: ทัศนะจากผู้เรียนและผู้สอน