บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้ด้านสุขภาพโดยใช้สื่อเรียนรู้ด้วยตนเองสำหรับผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผู้ป่วยโรคเรื้อรังChronic Patientsสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองmodel of health educationself directed learning mediaรูปแบบการให้ความรู้ด้านสุขภาพ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการใช้แนวคิดการสร้างความรู้ด้วยตนเองในการเรียนการสอนรายวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ
พวงทิพย์ ชัยพิบาลสฤษดิ์ มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2558 ผลของการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้สื่อมัลติมีเดียต่อความรู้และความมั่นใจในการปฏิบัติการพยาบาลเด็กป่วยโรคทางเดินหายใจเฉียบพลันของนักศึกษาพยาบาล
สุธิศา ล่ามช้าง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 การระบุและสังเคราะห์ปัญหาสุขภาพชุมชนโดยใช้ กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
อรนุช ภาชื่น มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559 ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ในการฝึกปฏิบัติ วิชาปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันการเจ็บป่วยเพื่อพัฒนาการรู้เท่าทันสื่อ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ตรัง
การจัดการเรียนรู้แบบประสบการณ์ทางการพยาบาล
ประไพพิศ สิงหเสม พ.ศ. 2560 การพัฒนา “ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองความรู้พื้นฐานสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช” สำหรับนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
จารุวรรณ ก้านศรี พ.ศ. 2563 การจัดการเรียนการสอนทางการพยาบาลโดยใช้การเรียนรู้ด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
นันธิดา วัดยิ้ม วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560 การพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับติดตามอาการผู้ป่วยในโครงการการเรียนรู้ร่วมกันแบบสหสาขาวิชาชีพ
เชาว์นวิทย์ สุทธิวานิช มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2561 การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทฤษฎี ทางการพยาบาล ด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค
พิชญ์สินี มงคลศิริ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี พ.ศ. 2559 ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนแบบนำตนเองเพื่อสร้างการเรียนรู้รอบด้านรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน : กรณีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
วนิดา ดุรงค์ฤทธิชัย มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2560