บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การเปรียบเทียบพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กชั้นอนุบาล ปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดโดยใช้สมองเป็นฐาน และการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ
อภิราดี จันทร์แสง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ความคิดสร้างสรรค์Creative ThinkingBrain-Based LearningLearning integrationการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการแนวคิดโดยใช้สมองเป็นฐาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบจิตตปัญญา ที่มีต่อทักษะการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
เทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 ผลของการเข้าร่วมกิจกรรมการละเล่นไทยที่มีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กปฐมวัย
ณัฐวดี ปิตตาทะโน พ.ศ. 2562 ความคิดสร้างสรรค์ : ส่งเสริมอย่างไรในวัยอนุบาล
กรภัสสร อินทรบำรุง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563 การพัฒนาความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้บูรณาการสตีมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก
สมเสมอ ทักษิณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563 การเปรียบเทียบพัฒนาการด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบโครงการกับแบบสืบเสาะหาความรู้
อภิราดี จันทร์แสง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 ผลของการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ที่มีต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย
ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยด้วยการละเล่นพื้นบ้านไทย
ประสพสุข ฤทธิเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559 กรณีศึกษาการส่งเสริมทักษะการสร้างปฏิสัมพันธ์ผ่าน กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ของเด็กวัยอนุบาล
ธเนษฐ ก้อนกั้น สถาบันอาศรมศิลป์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาพฤติกรรมกล้าแสดงออกและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
สิรินาถ จงกลกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562 รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะความคิดเด็กปฐมวัย : โครงการวิจัยย่อยที่ 1
วไลพร เมฆไตรรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2552