บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การเรียนการสอนแบบเชิงลึก : กรณีตัวอย่างของสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์

สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2557

คำสำคัญ

Critical Thinkingการคิดอย่างมีวิจารณญาณการเรียนรู้ตลอดชีวิตDeep Study ApproachLife-ong LearningStudents Centered in Learning and TeachingSurface Study Approachการเรียนการสอนที่นักเรียนนักศึกษาเป็นศูนย์กลางการเรียนเชิงลึกการเรียนแบบผิวเผิน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ิจิตตปัญญาศึกษา: การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา

ภวิกา ภักษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563

แนวทางการศึกษาการจัดระบบความรู้ภูมิปัญญา

มาลี กาบมาลา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

กรณีศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้บนฐานแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาในอุดมศึกษา

วิชญา ผิวคำ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2553

การจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา : การสังเคราะห์งานวิจัย

เมธินี วงศ์วานิช รัมภกาภรณ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สำหรับโรงเรียนที่จัดการศึกษาแบบเรียนร่วม

ศิริวิมล ใจงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560

การฝึกหัดทางปัญญา: รูปแบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความรู้

ศศิธร ชิดนายี วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อส่งเสริมความตระหนักในคุณค่าภูมิปัญญาไทย สำหรับนักศึกษาสถาบันการพลศึกษา

นภากร บุญเส็ง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

โครงการ “การวิจัยเพื่อพัฒนาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ด้วยภูมิปัญญาการอยู่ร่วมกัน”

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พ.ศ. 2555

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาที่ส่งผลต่อความสามารถ ในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นของนิสิตครู มหาวิทยาลัยพะเยา

จักรกฤษณ์ จันทะคุณ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560

Command Palette